День профилактики стал традиционным мероприятием для школ Вологодского района. О том, как обезопасить себя от чрезвычайных ситуаций в этот день рассказывали сотрудник госавтоинспекции, инспектор пожарного надзора, инспектор по делам несовершеннолетних и специалист детской подростковой службы наркологического диспансера.
Первоклассники были посвящены в пешеходы. Наталья Вахрушева, инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения, вручила всем ученикам памятки юного пешехода. А учащиеся второго и третьего класса прикрепили на портфели светоотражательные элементы, чтобы водители смогли увидеть их в темноте. Вместе с сотрудником ГИБДД малыши еще раз повторили правила дорожного движения.
Учащиеся пятого и шестого классов отвечали на вопросы инспектора пожарного надзора Ольги Шестериковой. Ребята узнали много новых фактов из истории противопожарной службы, а заодно повторили правила пожарной безопасности, номер вызова пожарных и спасателей.
Серьезный разговор состоялся со старшеклассниками у Елены Мулик, специалиста по социальной работе подростковой службы наркологического диспансера, которая напомнила о причинах и последствиях употребления психоактивных веществ. Ведь именно старшеклассники пробуют и алкоголь и наркотики. С ребятами из неблагополучных семей в этот день встретилась Мария Герасичева, инспектор по делам несовершеннолетних.
Специалисты надеются, что данный выезд в школу перед осенними каникулами принесет свои плоды. И ребята Дубровской школы прислушаются к советам людей в форме, и не будут совершать противоправных действий.
Ирина Новожилова, социальный педагог Дубровской школы, отметила, что такие профилактические мероприятия чрезвычайно важны для школы: «Ребята не только знакомятся с правилами и получают новые знания. У профессионального педагога нередко такие мероприятия выливаются в нравоучительную беседу, что нравится не всем детям. А в этом случае дети участвуют в серьезном разговоре, и видят ситуацию так, как она есть на самом деле. Мы рады видеть на таких мероприятиях сотрудников правоохранительных структур. Когда учащиеся видят людей в форме, то также проводится и определенная профориентационная работа. Ребята знакомятся с представителями разных специальностей, и делают свой профессиональный выбор».